跳到主要內容區

副教授/范瑞玲

發佈日期 : 2018-12-20 最後更新日期 : 2021-04-22
  • 研究室電話:(037) 382656
  • 傳真:(037) 382666
  • 辦公室:客家研究學院後棟3樓D2-303
  • E-mail:fahn@nuu.edu.tw
  • 類別:專任師資
  • 授課領域:語言與文化、語用學、客語口譯與傳播、客語習得、觀光專業英語、中英逐步口譯、中英口譯入門
  • 研究專長:句法學、語言習得、心理語言學、語用學、英語教學

 

期刊論文一覽

  • 2003 范瑞玲,2003,中文疑問詞疑問句的習得,同心圓,29,2,pp82-117 (TSSCI) 范瑞玲
  • 1996 范瑞玲,1996,把字句為第二主題,淡江人文學報,2,pp97-129 (其他) 范瑞玲
  • 1996 范瑞玲, 安娜 彼得斯, 葛拉芙 基福等,1996,詳盡資料的保存-構詞發展分析的兩層電腦譯碼綱要,世界人文學報,4,pp249-268 (其他) 范瑞玲

 

研討會論文一覽

  • 2018 2018/06/09 范瑞玲、林本炫、俞龍通、黃世明,〈客家知識體系的成長與發展〉。論文發表於「臺灣客家運動三十年與客家發展」。桃園市:國立中央大學。
  • 2018 徐美玲、范瑞玲 ,〈苗栗地區幼兒園客語沉浸式教學實施現況〉。論文發表於「第十二屆臺灣語言及其教學國際學術研討會」。高雄市:國立中山大學。
  • 2017 2017/05/20 徐熏娸 范瑞玲,苗栗桐花婚禮展演的特色研究,第九屆客家文化傳承玵討會,桃園市客家文化館。
  • 2017 2017/04/29 李佳樺 范瑞玲,苗栗四縣客語兒童早期名詞詞彙習得 ,第五屆臺灣客家語言及其教學研討會,清華大學。
  • 2016 2016/11/16-2016/11/17 馬玉華 范瑞玲,A Reading Intervention for Technical Students: A Pilot Study,The 25th International Symposium and Book Fair on English Teaching. ,劍潭救國團會議中心。
  • 2016 2016/07/12-2016/07/13 范瑞玲、邱琦琇,客家婚諺中的植物隱喻探究,第十一屆台灣語言及其教學國際學術研討會,中央研究院。
  • 2015 2015/11/16 范瑞玲,客語十二生肖動物諺語的隱喻及其文化意涵,苗栗地區文化觀光與客家語文資產之連結與建構研討會,聯合大學。
  • 2014 2014/11/05-2014/11/06 李秀蓉、范瑞玲,桃竹苗地區薪傳師實施現況的研究,第三屆全球客家研究研討會,交通大學。
  • 2014 2014/10/25-2014/10/27 吳筱菁、范瑞玲,客語溝通誤解現象的初探,第十屆臺灣語言及其教學研討會,成功大學。
  • 2014 2014/04/29 劉書瑀、范瑞玲《寒夜三部曲》中客家女性的研究,美麗與婦權之約-苗栗縣性別研究成果發表會,苗栗縣政府。
  • 2013 2013/09/05-2013/09/07 賽夏族客語使用現況研究 ─以南庄鄉東河村為例 。第八屆 臺灣文化國際學術研討會。 九月五日至七長榮大,臺南灣劉書,長榮大學。
  • 2013 2013/06/23 范瑞玲,客語拒絕言行為之研究,第三屆臺灣客家語文學術研討會,桃園客家文化園區。
  • 2012 2012/10/15-2012/10/16 溫曼伶、范瑞玲,電子繪本融入客語教學之研究-以五年級同為例 ,第九屆臺灣語言及其教學研討會,國立中央大學。
  • 2012 2012/06/01-2012/06/03 范瑞玲 林瑞菊,Hakka Speaking Children's Acquisition of Negative Sentences in Early Childhood,The 13th International Symposium on Chinese Language Languages and Linguistics,台灣師範大學。
  • 2011 2011/10/29-2011/10/30 范瑞玲、涂金榮、吳美枝,語言使用與客家認同關係之研究-以多元族群的三義鯉魚潭村為例,族群、歷史與文化亞洲聯合論壇:當代客家之全球發展學術研討會,國立中央大學,桃園。
  • 2011 2011/06/17-2011/06/19 范瑞玲,以客語為母語的兒童的客語名詞習得策略。
  • 2011 2011/05/05-2011/05/06 范瑞玲,吳美枝,涂金榮,語言使用與客家認同關係之研究。
  • 2010 2010/08/25-2010/08/26 楊惠筠,范瑞玲,以腦磁儀探究英語為外語的學習者對英語岐義句的認知反應。
  • 2009 2009/05/02 台灣英語學習者的英語護士筆記教學專業課程的研究,文化大學。
  • 2009 2009/03/20-2009/03/23 范瑞玲、范智盈,台灣客家話詞彙的演變,第三屆海峽兩岸客家高 峰論壇, 台北圓山大飯店。
  • 2008 2008/12/05-2008/12/06 探究台灣專科生護士英語筆記教學的專業英語課程研究,淡江大學。
  • 2007 2007/12/01 動機和英語聽力課堂活動的相關性,淡江大學。
  • 2007 2007/10/05-2007/10/06 針對以英語為外語的護士專業所設計的英語專業課程,醫護英文教育國際學術研討會。
  • 2005 2005/07/24-2005/07/29 中文學習者所創造的英文存在句的跨語言限制。
  • 2002 2002/10/05 探究以形式焦點教學法及溝通式教學法的整合式教學法教導國中生疑問詞疑問句的成效,第六屆兩岸外語教學研討會,淡江大學。
  • 2001 2001/06/22-2001/06/24 范瑞玲,中文疑問詞疑問句的習得。
  • 2001 2001/06/15 林秀慧、黃平宇、孫國展、范瑞玲,台灣大學生英語閱讀策略之研究,第三屆大專院校應用外語實務成果發表研討會,雲林科技大學。
  • 1993 1993/04/09 中文的把字句為第二主題。
  • 1992 1992/05/08-1992/05/10 客語詞素lau/tung為第二主題及其在句法上的隱含意義。

 

研究計畫

  • 2016   桃園市客語沉浸式教學計畫,主持人,201602 ~ 201609,桃園市政府客家事務局
  • 2016 「魯冰花」電視劇中客家諺語的隱喻及其文化意涵,客委會
  • 2018   臺三線苗栗地區幼兒園客語沉浸式教學現況 主持人,201801 ~201811,客委會
  • 2019   臺三線苗栗地區國小客語沉浸式教學現況(HAC-108-0032-03,主持人,201908 ~202007,客委會

 

專書一覽

  • 2016 馬玉華、范瑞玲,〈A Reading Intervention for Technical Students: A Pilot Study. 〉,收錄於 M. Townsend, David James, Andy Leung主編之《Epoch Making in English Language Teaching and Learning: A Special Monograph for Celebration of ETA-ROC's 25th  Anniversary》(頁414-424)。臺北市:文鶴。
  • 1993 1993/10 范瑞玲,中文把字句的習得。

 

學歷一覽

  • 夏威夷大學 美國 語言學研究所 博士 1990年01月 ~ 1993年12月
  • 夏威夷大學 美國 語言學研究所 碩士 1987年08月 ~ 1989年12月

 

經歷一覽

  • 淡江大學 副教授 英文系 專任副教授 1994年08月 ~ 2007年07月

 

論文評論人

  • 2016年11月26日 語言學論壇主持人
  • 2017年04月29日 第五屆臺灣客家語言及其教學研討會主持人
  • 2018年 第十二屆臺灣語言及其教學國際學術研討會評論

 

校內服務

  • 105/106/107學年度 國立聯合大學系所及學位學程評鑑校級推動小組委員/客家研究學院院務會議委員
  • 105/107學年度 教務處教務會議客家研究學院代表
  • 105/106/107學年度 客家研究學院院課程會議委員 
  • 106/107學年度 客家語言與傳播研究所所長
  • 106/107學年度 校務會議代表
  • 106學年度 教務處教務會議委員
  • 106/107學年度 客家研究學院院課程諮詢會議委員
  • 106/107/108/109學年度 客家研究學院院教師評審委員會委員
  • 108學年度 優良教師遴選委員會委員/研究發展會議客家研究會議代表/圖書館圖書諮詢會議委員/學生事務處學生事務會議客家研究學院代表/本院文觀系香山高中招生演講、招生及演講老師
瀏覽數:
加到我的最愛