活動主題｜歌謠和繪本中的客語悠遊

活動日期｜111／06／16（星期四）

活動時間｜08:00-12:00

活動地點｜苗栗縣銅鑼鄉九湖國小附設幼兒園

活動主講｜謝富美、温妍喜

活動內容｜　

在活動中設計學習方法，先運用好聽、好唱、好唸的客語歌，結合讓學員耳目一新的二胡樂音，目的是讓完美壓韻的歌詞順暢地在學員口中被說唱出來。再挑選延續前段情緒的繪本做靜態面對面近距離互動，學員們舉一不只反三的聯想力，會讓書中文字天馬行空，如坐氣筏在野溪漂浮般，文字往往被脫移書頁外，如講到壁蛇（壁虎）有四隻腳在牆壁上爬行，小學員馬上舉手反應：我妹妹也有四隻腳，她每天都在地上爬來爬去。

這種及時互動方式是説故事過程中最有變化的部分，不管是人擬動物或動物擬人，總是在生活經驗中得到印證，故事説完後，學員們意猶未盡的表情便是講者美妙的回饋。

小學員最期待壓軸動手玩創意，這次安排和風玩遊戲-做風車。活動從展翅高飛的鷂婆開始，到地面上學員拿著自製風車追風歡笑，客家語言文化在有意的引領中自然地滲透，結合聽説唱跳玩遊戲，完成這場美好的五感體驗。

指導｜教育部

主辦｜國立聯合大學研究發展處創新育成中心、客家研究學院、客家語言與傳播研究所

經費｜111年度高等教育深耕計畫補助