【校外資訊】2020研究生論壇「語言理論與語言教學:新世代的視野」徵稿
發佈日期 :
2020-10-05
最後更新日期 :
2020-10-05
2020研究生論壇「語言理論與語言教學:新世代的視野」徵稿
徵稿對象:國內大專院校碩、博士生
會議研討主題:
➢ 語言學研究:語音、詞彙、語法、語意、語用、篇章分析
➢ 教學與習得:數位媒體教學、教材教法、課堂活動設計
➢ 社會文化與語言習得:跨文化溝通、多元族群語言研究
➢ 相關議題:新移民語言教育、測驗評量、跨領域協作
投稿須知:
1. 論文摘要以中英文撰寫皆可。(摘要格式下載)
2. 摘要長度約為2至3頁(包括圖表與參考文獻),須包含題目、關鍵詞3至5個及研究內容(研究目的與假設、研究方法及初步研究結果等)。
3. 請以Times New Roman或新細明體 12 點單行繕打,上下左右各留2.54公分邊界,徵稿格式請見摘要格式。
4. 每篇論文採匿名審查方式,請務必刪除任何可能透露作者訊息的內容,如姓名及所屬機構。
5. 請於截止日前將摘要上傳至 http://140.119.190.208/seminar/。
6. 投稿信件內文請註明:投稿者姓名、投稿文章篇名、就讀學校系所、聯絡電話、電子郵件,請務必提供完整資料。
7. 摘要寄送後,一星期內如未收到確認信件,請主動聯繫詢問。
8. 發表形式以中英文口頭報告皆可,每人20分鐘含5分鐘問答時間。
聯絡資訊:
➢ 曾助理,電話:02-2939-3091#62561,電郵nccu.conference@gmail.com
重要日期:
1. 摘要截止:2020年10月16日
2. 審查結果:2020年11月16日
3. 會議日期:2020年12月18日星期五
徵稿對象:國內大專院校碩、博士生
會議研討主題:
➢ 語言學研究:語音、詞彙、語法、語意、語用、篇章分析
➢ 教學與習得:數位媒體教學、教材教法、課堂活動設計
➢ 社會文化與語言習得:跨文化溝通、多元族群語言研究
➢ 相關議題:新移民語言教育、測驗評量、跨領域協作
投稿須知:
1. 論文摘要以中英文撰寫皆可。(摘要格式下載)
2. 摘要長度約為2至3頁(包括圖表與參考文獻),須包含題目、關鍵詞3至5個及研究內容(研究目的與假設、研究方法及初步研究結果等)。
3. 請以Times New Roman或新細明體 12 點單行繕打,上下左右各留2.54公分邊界,徵稿格式請見摘要格式。
4. 每篇論文採匿名審查方式,請務必刪除任何可能透露作者訊息的內容,如姓名及所屬機構。
5. 請於截止日前將摘要上傳至 http://140.119.190.208/seminar/。
6. 投稿信件內文請註明:投稿者姓名、投稿文章篇名、就讀學校系所、聯絡電話、電子郵件,請務必提供完整資料。
7. 摘要寄送後,一星期內如未收到確認信件,請主動聯繫詢問。
8. 發表形式以中英文口頭報告皆可,每人20分鐘含5分鐘問答時間。
聯絡資訊:
➢ 曾助理,電話:02-2939-3091#62561,電郵nccu.conference@gmail.com
重要日期:
1. 摘要截止:2020年10月16日
2. 審查結果:2020年11月16日
3. 會議日期:2020年12月18日星期五
